机译:特定领域的专业知识或化学教师在结构 - 财产关系宏观微观思维的基于情境的教育
机译:化学老师在基于上下文的结构属性关系中的宏观微观思维教育方面的专业知识
机译:化学老师在基于上下文的上下文中关于结构-属性关系的宏观-微观思维的教育方面的专业知识
机译:探索课程创新的专业发展框架:赋予教师设计基于上下文的化学教育的能力
机译:EEE(小学工程教育)通过和专业知识发展模式:概念化,评估和跟踪小学教师EEE采用和EEE专业知识发展
机译:越南化学课程开发操作模型的宏观设计:对越南中学的化学教育以及对越南预期物理和化学教师的职前教育的启示。
机译:体育教师(DE-)激励风格学生动机与学生体育活动的关系:多级方法
机译:化学老师在基于上下文的上下文中关于结构-属性关系的宏观-微观思维的教育方面的专业知识